Školní polesí ve Valšovicích je účelovým objektem Střední lesnické školy v Hranicích, je cvičným lesem v praktické výuce žáků. Umožňuje - vedle plnění všech úkolů v pěstební a těžební činnosti - rozvíjení odborné a pedagogické práce učitelů i zájmové činnosti žáků.
Školní polesí SLŠ ve Valšovicích bylo založeno v r.1921 vyčleněním a zakoupením státem z majetku hraběnky Althanové z Lipníka nad Bečvou - jako výsledek pozemkové reformy a úsilí Františka Matějky, zakladatele školního polesí a tehdejšího ředitele školy.
Školní polesí bylo ustanoveno jako ekonomická a organizační součást školy. V tomto svazku škola a školní polesí spolupracovaly až do r. 1951, kdy školní polesí přešlo do operativní správy státních lesů. Jelikož tato úprava škole nevyhovovala, bylo v r. 1958 školní polesí vráceno škole jako její součást. V 70. letech získalo školní polesí právní subjektivitu a organizační a ekonomickou samostatnost. Od 1. 9. 2003 splývá školní polesí se školou. Původní výměra 1017 ha se během let rozrostla až na 1093 ha. Většina soukromých lesů (asi 75 ha) se nyní postupně vrátila do užívání původním vlastníkům.

Porosty školního polesí byly zakladateli pečlivě vybírány. Rozloha, poloha, skladba dřevin, celková zásoba a věková struktura plně vyhovují účelovému a pedagogickému poslání. Viz. přírodní poměry školního polesí. V souladu s účelovým a pedagogickým posláním při praktickém vyučování a zájmové činosti žáků a učitelů SLŠ plní školní polesí výrobní úkoly v rozsahu určeném LHP a na ně navazující dodávky dříví a obchodní činnost. Plnění všech těchto úkolů zajišťuje na školním polesí 24 pracovníků, z toho 5 THP. Školní polesí je vybaveno mechanizmy běžně používanýmí v lesnickém provozu, stroji pro údržbu svážnic a cest i pro zajištění drobné stavební a zemědělské činnosti. Účelové poslání zavazuje školní polesí k zavádění nových technologií a zajištění, aby se s nimi žáci seznámili dřív, než přijdou do praxe. Z důvodu zlepšení individuálních praxí žáků a lepšího zajištění pěstební činnosti byly vytvořeny dva pěstební lesnické úseky a jeden úsek těžební.

Postupně byly zrekonstruovány a opraveny objekty školního polesí a vytvořeny podmínky pro praktickou i zájmovou činnost žáků. K zajištění účelového pedagogického poslání jsou na ŠP vybudovány výukové prostory (odborné učebny, cvičná pracoviště ), objekty pro zájmovou činnost (myslivost, střelectví, rybářství, včelařství), přidružená výroba, sklady školních pomůcek, pokusné plochy a demonstrační objekty. Provozů školního polesí využívají jako ukázkového objektu lesnického provozu i studenti SPŠ v Hranicích a SZeŠ v Rožnově p.R. Častými návštěvníky ŠP jsou i ostatní školy v okolí. Vybudovaná Naučná stezka slouží široké veřejnosti i výše uvedeným školám a návštěvníkům lesa.

V době změn systému ve školství i v lesním hospodářství se školní polesí jako přirozená součást lesnické školy operativně přizpůsobuje požadavkům lesnického provozu (lesy ČR, akciové společnosti, církevní a městské lesy, soukromí vlastníci) a praktickou výuku a činnost polesí zaměřuje tak, aby absolvent získal všestranné a široce využitelné znalosti a dovednosti. Praktická výuka žáků musí plynule navazovat na teoretickou výuku i na předmětová cvičení. To lze v současné době zajistit jen na školním polesí, které je pro to vybaveno a má předpoklady toto účelové poslání plnit.